Egot eller självcentreringen är oförmågan att skilja mellan jaget och det andra. Mer specifikt är det oförmågan att riva upp subjektiva scheman från den objektiva verkligheten. En oförmåga att förstå eller anta något annat perspektiv än ditt eget.
Jean Piaget hävdade att små barn är självcentrerade. Detta betyder inte på något sätt att de är själviska, men de har ännu inte tillräckligt med mental förmåga att förstå andra människor som kan ha olika åsikter och övertygelser om sina egna. Piaget gjorde ett test för att undersöka självcentrering kallad studien av berg. Han lade barnen framför en enkel sågav gips och bad dem välja från fyra porträtt den vision som han, Piaget, skulle se. De yngre barnen valde porträttet av sig själva de tittade på. Denna studie har emellertid kritiserats för att motivera att det helt enkelt är kunskapen om barns rumsyn och inte om egocentricitet. En efterföljande studie med polisdockor visade att små barn kunde korrekt säga vad intervjuaren såg. Man måste tro att Piaget överskattade nivåerna av självcentreradhet hos barn.
Även om egocentricitet och narcissism verkar lika, är de inte desamma. En person som är egocentrisk tror att de är centrum för uppmärksamhet, som en narcissist, men får inte tillfredsställelse för sin egen beundran. Både egoister och narcissister är människor vars egon påverkas i hög grad av andras godkännande, medan det för egocentrister kan vara eller inte vara sant.
Även om självcentrerade beteenden är mindre framträdande i vuxenlivet, indikerar förekomsten av vissa former av självcentreradhet i vuxenlivet att att övervinna självcentrering kan vara en livslång utveckling som aldrig slutförs. Vuxna verkar vara mindre självcentrerade än barn eftersom de är snabbare att korrigera ur ett initialt självcentrerat perspektiv än barn, inte för att de är mindre benägna att initialt anta ett självcentrerat perspektiv.
Därför finns självcentreradhet under hela livet: i tidig barndom, ungdom och vuxen ålder. Det bidrar till mänsklig kognitiv utveckling genom att hjälpa barn att utveckla sinnets teori och bildandet av sin egen identitet.
