Detta är den disciplin som omfattar studier, förebyggande, upptäckt, utvärdering, diagnos och behandling av mänskliga kommunikationsstörningar: röst-, hörsel-, tal- och språkstörningar (muntliga, skriftliga, gestikulära); och oro-ansikts- och sväljfunktionerna. Det vill säga detta är en uppsättning metoder för att lära ut normal fonering till dem som har uttalsvårigheter.
Talterapeutens huvudsakliga förutsättning är att så långt det är möjligt rehabilitera de funktionshindrade funktionerna och med hjälp av de bevarade att utrusta patienten med strategier för att använda sina förmågor, försöka lära sig att kombinera dem på ett användbart och funktionellt sätt, med med tanke på hanteringen och interaktionen mellan dessa under det dagliga livet. han tar även hand om orofaciala problem, genom myofunktionell terapi. I vissa länder finns siffran för hörsel- och språkläraren, en professionell som kan förväxlas med logoped när man utför liknande arbete inom utbildningsramen.
Så; logoped behandlar sjukdomar i språkutveckling, artikulation, flyt och rytm, tal, hörsel, neurologi, röst, skriftspråk och kommunikationsstörningar associerade med autism, mental brist, den cerebral pares etc.
Språk är en anledning till oro när det istället för att underlätta kommunikation förhindrar det. Med tanke på situationen för ett barn som har talsvårigheter, både uttrycksfulla och omfattande, bör logoped alltid ha i åtanke att barnets problem har eller kommer att påverka sin närmaste miljö och, om detta händer, kommer det att vara lätt att hamna i en farlig försämring av deras utveckling. Detta innebär att barnets familj och sociala miljö också måste införlivas i bedömning, programmering och prognos, så att språkproblem måste hanteras inom ramen för barnets övergripande utveckling.
Det tal terapeut har en vetenskaplig utbildning nära besläktad med psykologi, eftersom vi inte får glömma att människans beteende manifest sig till stor del genom språket. Å andra sidan måste logopeden inkludera inlärningstekniker för att hjälpa sina patienter, så att talterapi också är relaterad till pedagogik.
Avancerade samhällen har ett åldrande problem och detta leder till medicinska problem, särskilt försämringen av mentala förmågor, en omständighet där en logoped kan få en mycket relevant implikation. Talterapi stoppar inte kognitiv nedgång, men det kan tillåta att den saktar ner.
Vissa språkstörningar har konsekvenser i det allmänna livet hos patienter, såsom stamming. Av denna anledning är logoped mer än bara en tekniker som hanterar talproblem.
