Psykologi

Vad är autism? »Dess definition och betydelse

Anonim

Den Autism är en sjukdom komplex neurologisk karaktär som påverkar en enskild 's livstid. Dessutom är det en del av den grupp av Autism Spectrum Disorders (ASD på engelska). Detta tillstånd påverkar kommunikation, fantasi, planering och känslomässighet hos den drabbade.

Orsakerna till autism är ofta okända, även om förändringar eller mutationer i generna antas generera den. Det bör noteras att inte alla gener som är involverade i bildandet av sjukdomen har identifierats. Neurologiska funktionsnedsättningar har också sett i området beteende och lärande hos patienter som diagnostiserats med autismspektrumet. Gravida kvinnor som utsätts för vissa infektioner eller ämnen kan få fostret att presentera neurologiska missbildningar som vid födseln visar sig med förändringar som Autism Spectrum. Det diagnostiseras vanligtvis formellt vid 3 års ålder, men utförs för närvarande vid 6 månader.

Det finns vissa typer av autism, allt från den mildaste till den allvarligaste. Den Aspergers syndrom är en utveckling underskott som kännetecknas av inte att kunna att tolka andras känslor, det vill säga kroppsspråk från omgivningen; det är en ganska mild form av autism. Den Rett syndrom är ett tillstånd som erbjudanden med förseningar i utveckling och anskaffning av leguaje och motorik. Den sjukdom barn sönderfall är tillstånd där beteendet blir regressiva ordentligt utvecklat; den drabbade personen förlorar förmågan att relatera till andra människor, intresse för objekt och presentation av stereotyper och sätt.

Symtomen är vanligtvis brist på social interaktion. Människor har förändringar i sitt språk och det är svårt för dem att relatera till individer i samma ålder; Dessutom har de nästan aldrig visuell eller fysisk kontakt och undviker den. De svarar inte när de kallas med namn. De skrattar eller gråter utan anledning, tolererar inte frustration särskilt bra och kan vara mycket hyperaktiva eller passiva.

Det finns ingen specifik behandling som definitivt botar autism. Det som rekommenderas är tillämpad beteendeanalys, det har visat sig att barn utför förbättringar tidigt och ökar svårigheterna, som att lära sig läsa, skriva och tala, men detta om varje elev är individualiserad. Med intensiva kurser genomförda i tid kan diagnostiserade barn förbättra sin livskvalitet.

För närvarande diagnostiseras 1 av 63 barn med autism. Denna sjukdom är vanligare än AIDS hos små barn. Därför är kunskapen som främjas i samhället för enkel förståelse av denna sjukdom nödvändig och mycket viktig.