Akademisk dans är en strukturerad uppsättning rytmiska rörelser i kombination med musikens takt, som lärs ut i skolor eller dansakademier. I många utbildningsinstitutioner är dans en av de metoder som kompletterar den grundläggande undervisningen som vanligtvis kombinerar teori, vetenskaplig studie och motion med sport, här skapas en fullständig läroplan eller undervisningsmönster i att studenter kan välja premier eller enheter för akademisk kredit för att få sin examen, utöver detta antar kroppen en ny disciplin som kompletterar personen.
Så är läroplanen det som definierar akademisk dans ? Man kan säga att om detta, förutom den komplicerade praxis som det medför, inkluderar ett teoretiskt stadium där de lärande nyanser som dominerar i början är de historiska, baserar detta på eleven en uppfattning om hur viktigt det har varit i samhället denna uppsättning harmoniska rörelser som vi kallar dans. Teknik lärs också, det förklaras till och med vetenskapligt vad kroppen kan göra med en dansbar melodis rytm, som förutom att vara frisk, erbjuder speciella känslor och känslor.
Akademisk dans styrs av en rad regler och lagar som utformats både för dansarens säkerhet och för det perfekta genomförandet av dansen. Denna instruktionsbok tillhandahålls av högkvalificerade yrkesverksamma inom området som tar sina elever till sitt maximala uttryck för talanger i de evenemang som akademin anordnar för att visa en utvald allmänhet vad de kan göra med den mottagna instruktionen.
De vanligaste akademiska danserna är klassisk dans, där valsen och alla de rytmiska strömmarna som dansar mellan klassisk musik och sträng- eller luftinstrument dominerar, och balett, en symfoni av kroppen som uttrycker med kroppen av eller dansaren mer än uttryck, attityder och känslor. I balett, bara med rörelse, kan du tänka dig en historia som bara beskrivs med silhuetten och dess införlivande i en viss rytm.
