På utbildningsområdet kallas alla de aktiviteter eller prestationer som formellt inte tillhör skolplanen, men som kan representera en rad fördelar jämfört med andra, som extracurricular när man strävar efter möjligheter till högre eller universitetsutbildning. Vissa föräldrar uppmuntrar sina barn att välja att utöva aktiviteter utanför skolan, som ger dem intellektuell näring och hjälper dem att få kontakt med andra sociala kretsar, bestående av människor som kan ha samma intressen som barnet. På andra områden, till exempel arbete, används denna term också för att beskriva alla de färdigheter som inte krävs för utformningen av en anständig läroplan.
Fritidsaktiviteter väljs normalt beroende på pojkens eller flickans intressen. Dessa sträcker sig från sport till att lära sig de formella aspekterna av musik eller något konstnärligt uttryck. Dessutom, även om dessa representerar en anmärkningsvärd intellektuell, kulturell och social anrikning för barnet, är det troligt att de inte kommer att vara till stor nytta när de väljer att gå in i skolor på en krävande nivå; i vissa fall, till exempel sport, kan skolan du går in dra nytta av ungdomens talanger för att ge institutionerna fördelar.
Till skillnad från extracurricular, det finns läroplanen i sig, där alla aktiviteter och läror samlas, som är reglerande i skolmiljön, och som krävs, oumbärlig, för att gå in högre nivåer av studier. Detta i allmänhet består av traditionella ämnena som finns i akademiska läroplanen i landet, förutom beteendet att studenten presenteras under tiden där var han inblandad i sina studier.
