Utbildning

Vad är en tankekarta? »Dess definition och betydelse

Innehållsförteckning:

Anonim

En tankekarta är ett organiserat diagram där idéer, bilder, projekt, visioner och animationer representeras så att de innehåller ett partnerskap mellan dem så att ett allmänt och slutligt meddelande tolkas. Detta meddelande bör representeras av ett centralt jordklot och runt det alla idéer som kompletterar den situation som den ursprungliga idén beskriver. På samma sätt anses de vara ett mycket användbart verktyg när det gäller att memorera och extrahera information, kreativt och logiskt.

Kännetecken för en tankekarta

Innehållsförteckning

Det finns olika typer av tankekartor, men de har alltid vissa element gemensamt, till exempel deras radiella struktur som bildas runt kärnan, användning av ord, symboler, linjer, bilder för tankekartor och illustrationer, för att presentera begrepp på ett logiskt och enkelt sätt.

Det är vanligt att det är en färgstark karta (speciellt om det är en tankekarta för barn), eftersom detta gör det som kan vara en tråkig och lång presentation av diagram, att bli en lätt att komma ihåg presentation som har organiserats för att detalj, till en punkt där dess funktion blir naturlig. Idéerna för att skapa en tankekarta är breda och kan sträcka sig från det vetenskapliga området till hemlandet.

Denna typ av diagram kan användas i olika inställningar, till exempel familjemiljön, till exempel diagram som görs till barn, som fungerar som ett verktyg för undervisning i hemmet. På samma sätt används det inom affärsområdet bland annat i möten, kurser, utbildning.

I skolmiljön används det ofta som en inlärningsmetod, vilket ger utmärkta resultat som gör det möjligt för eleven att förstå komplexa begrepp, samt att använda sammanfattningar på mycket omfattande ämnen.

Inom klassrummen är tankekartan för barn ett av de mest använda undervisningsverktygen, eftersom den kännetecknas av att vara färgstark som fångar barnets uppmärksamhet och bidrar till deras lärande.

Det är viktigt att lyfta fram att de idéer som utvecklas förutom den ursprungliga måste täcka alla sinnen som tillåts av de människor som förklaringen görs, så att det på detta sätt hjälper talaren i sin studie och därmed kan täcka möjlig förståelse för fältet.

Andra egenskaper som vi kan nämna är:

  • Generellt fångas huvudidén med hjälp av en bild som ligger i den centrala delen av diagrammet. Bilderna för tankekartor är det viktigaste inslaget i diagrammet, så det måste tas hänsyn till vilken bild som ska väljas.
  • Dess struktur har en radiell organisk form, som består av noder som sammankopplar varandra.
  • Den första kompletterande idén bör helst gå högst upp på kartan, och därifrån de andra medurs för att återskapa den som en berättelse utifrån uttalanden.
  • Det är viktigt att illustrationerna är lätta att förstå, att de är direkt relaterade till huvudbilden och att de inte avviker från den riktning som det andra komplementet följer. Målet med att utveckla bra bilder för tankekartor är att kunna locka människor visuellt, detta kan uppnås genom att skapa en färgstark, det är vad som anses vara idealiskt.
  • En tankekarta förstärker talarens uppfattning, så han måste veta perfekt vad som ska finnas på sin karta, för att följa linjen och undvika problem vid presentationen.
  • Tankekartan bör inte innehålla all information om idén, tvärtom, en mind map är ett intuitivt hjälpmedel, en skiss av vad utställaren känner till och bör vara medveten om, så det rekommenderas att kartan ska ha minst innehåll möjlig text för att utveckla en flytande redogörelse utan att behöva använda så mycket för att använda diagram.
  • Det är viktigt att använda olika färger som sticker ut så att idéer sticker ut, vilket stimulerar hjärnan att utveckla nya kopplingar, varför det rekommenderas att utföra dessa typer av kartor och med väldefinierade idéer.
  • Varje huvudidé bör gå hand i hand med ett nyckelord eller en bild som placeras på den linje som den är associerad med.
  • De idéer som inte har stor relevans på kartan kommer att representeras av sekundära grenar, som härstammar från huvudidéerna som är direkt relaterade till huvudtemat för systemet.
  • När en idé rör sig bort från huvudaxeln blir dess betydelse mindre.

Hur man gör en tankekarta

1. Först måste huvudidén vara tydlig, använd få ord, använd bilder för en tankekarta och konkreta idéer, till exempel i en tankekarta för barn rekommenderas att använda specifika ord och bilder som fångar barnets uppmärksamhet, vilket underlättar ditt lärande.

2. Den bör börja i den centrala delen av sidan, där den centrala idén kommer att placeras och markeras.

3. Utveckla en slags brainstorming baserat på huvudkonceptet som är relaterat till det centrala temat.

4. För att de mest relevanta orden ska sticka ut måste idéerna fångas medurs, placera dem runt det centrala temat och förhindra att de staplas upp.

5. Använd linjer för att ansluta huvudidéerna till de stödjande.

6. Lägg in idéerna i en cirkel eller ruta så att de sticker ut, på samma sätt som du kan understryka, färglägga och använda bilder, så att du får en färgglad tankekarta.

Skillnader mellan en tankekarta och en konceptkarta

Innan du kan fastställa skillnaderna mellan det ena och det andra är det nödvändigt att du först klargör vad en konceptkarta är. Det senare är ett schema som fungerar som ett instrument för att grafiskt och enkelt beställa idéer eller begrepp, för att underlätta inlärning, med hjälp av vissa element som förbinder idéerna och samtidigt kompletterar huvudidén. Kolla här

1. En konceptkarta, i motsats till en mental, använder hierarkin av idéer som presenteras i diagrammet.

2. Sinnekartan kännetecknas av att ha större flexibilitet genom att använda idéer som är sammankopplade och utvecklade genom spontana tekniker, såsom brainstorming med mycket färg, vilket är en färgstark och attraktiv tankekarta för betraktaren.

En annan aspekt är användningen av länkar mellan idéer genom linjer eller grenar, vilket skapar en viss logik som bidrar till ett snabbt och effektivt lärande.

3. Konceptkartan presenterar en huvudidé, den har noder som förgrenar sig från en global idé till mer specifika idéer. Använd också ord för att skapa koppling mellan huvud- och stödidéer.

4. Huvudsyftet med den mentala kartan är att det som lärs ut sker genom bekanta eller individuella metoder, med hjälp av idéernas spontana förhållande. Av denna anledning är de vanligtvis mycket användbara för att analysera litterära verk, till exempel dikter.

5. För sin del syftar den konceptuella kartan till att strukturera den idé du vill ha, ordna data enligt koncepthierarkin, vilket hjälper snabbare inlärning, eftersom elementen som komponerar den kan komma ihåg mycket lättare. Användningen av begreppskartan rekommenderas för de begrepp där hierarkinivåer beskrivs, till exempel klassificering av arter.

Exempel på tankekarta

När det gäller lärande, organisering eller undervisning är tankekartor ett mycket användbart element, eftersom de hjälper till att öka effektiviteten hos de ovannämnda elementen genom att använda grafiska representationer av handen med logik i det exponerade innehållet, och orsakar visuell inverkan på tittaren eller läsaren.

En tankekarta kan ha nästan vad som helst som huvudidé, till exempel en familj eller en andra världskriget. På samma sätt, inom vetenskapens område i allmänhet, används dess användning i stor utsträckning, så är fallet med cellens mentala karta, biologi eller den vetenskapliga metoden. Var och en av dem med samma syfte, för att underlätta förståelsen av en idé eller ett koncept.

Mind mapping-program

Tack vare tekniska framsteg är det nuförtiden möjligt att skapa tankekartor med hjälp av vissa datorprogram, och även via webben finns det möjlighet att skapa en online mind map. Bland de viktigaste programmen sticker följande ut.

MindMeister

Detta program används för att skapa online-mindkartor, vilket ger användaren möjlighet att skapa och dela idéer via digitala mindkartor. Globalt används denna programvara i stor utsträckning av stora företag, som CNN, PHILIPS, EA Games, etc.

Googla det

Ett verktyg där användaren kan skapa tankekartor i samarbete med andra användare, av olika teman, till exempel en tankekarta för barn. På samma sätt är det möjligt att utbyta åsikter via en chatt.

Mindomo

Online-programvara med vilka kartor kan skapas. Den erbjuder två versioner, gratis och premium, som kostar $ US per månad. Som andra program kan du genom det utveckla, redigera och publicera tankekartor med andra människor.

Att använda tankekartor för att presentera idéer är mycket användbart, särskilt när innehållet är omfattande, eftersom begreppen genom dem kan förenklas utan att huvudidéerna förändras.

Att använda bilder för en tankekarta förstärker idéerna som exponeras, dessutom blir de symboliska för tittaren, eftersom de istället för att komma ihåg långt innehåll bara kommer ihåg de bilder som användes, varför det är för barn. stor popularitet i klassrum i världsklass.

Vanliga frågor om Mind Map

Vad kallas en mind map?

Det är inget annat än ett diagram där idéer, projekt och bilder reflekteras för att fördjupa eller göra innehåll eller information mer förståelig.

Vad är en tankekarta för?

Att memorera information med olika, mer kreativa och logiska mekanismer.

Hur skapar jag en mind map?

Du behöver ballonger, moln eller bilder som representerar den centrala idén och ansluter till resten av informationen du försöker memorera.

Hur man gör en mind map i word?

Ordverktyget har möjlighet att infoga bilder, pilar, klot och tabeller för att utveckla mentala och konceptuella kartor, du behöver bara gå till ikonen "infoga" och välja de former som användaren gillar.

Med vilka program kan jag göra tankekartor?

Med Google.it, MindMeister eller Mindomo.