Utbildning

Vad är paradigm? »Dess definition och betydelse

Anonim

Ordet Paradigm kommer från det grekiska paradigmet och det latinska paradigmet , vars betydelse är ett exempel eller en modell. Den används för att indikera ett mönster, en modell, ett exempel eller en arketyp. hänvisar till de relevanta aspekterna av en situation som kan tas som ett exempel, inklusive, etymologin av ordet indikerar att det kan vara synonymt med exempel, men Paradigm används i andra typer av sammanhang inte så enkla som de som används med ordet Exempel. Det märkliga med denna term är dess ursprung, för det är där tanken tas att ett paradigm är inget annat än en uppsättning åtgärder att följa eller utföra för att avsluta med ett gemensamt gott eller social styrka.Hämtad från grekisk filosofi var det Platon som gav det formen av "Exempel att följa" och inte som ett enkelt exempel som man tror när det används i ett sammanhang utan någon ambition.

Detta ger oss att förstå att ordet Paradigm används för att beteckna de handlingar som är den bästa referensen för en väg framåt, en bra utbildning med äkta moraliska värderingar och värda att acceptera lärare, det är inget annat än ett socialt paradigm för integrationen av någon anmärkningsvärd. I allmänhet indikerar att de samhällsparadigmer som följer av samhället indikerar att gruppens förväntningar har överskridits, vilket gör att kampanjer eller kedjor av härkomst genomförs. Aktiva vinstorganisationer som ett företag använder paradigmatiska exempel för sina anställda för att stärka värdet av detsamma och därmed kunna välja en position med mer rang och prestige i den placerade ordern.

Detta begrepp användes i vetenskapsteorin för första gången av Ch. Lichtenberg (1742-1799). I slutet av 1960-talet gav filosofen Thomas Kuhn ordet sin nuvarande betydelse genom att använda det för att hänvisa till den uppsättning metoder som definierar en vetenskaplig disciplin under en viss tidsperiod.

Vetenskapen tillämpar paradigmerna ur en annan mer praktisk synvinkel, inriktad på upptäckten av nya forskningsvägar, den ständiga strävan efter data som samarbetar för att lösa problemen, antar ett vetenskapligt paradigm, som med forsknings- och deduktionsmetoder kommer att vara förstått och löst. Paradigmerna drar linjer som ska följas inom alla fält där

Jag avslutar, trots att det inte är klassiskt för att användas i båda fallen, är det fortfarande generiskt, så det kan användas i alla situationer där ett bra exempel är förtjänat att följa i alla åtgärder som vidtas. prestera.

Exempel på vetenskapliga paradigm skulle vara den aristoteliska analysen av kropparnas rörelse, den kopernikanska revolutionen, Newtons mekanik, Lavoisiers kemiska teori, den Einsteiniska relativitetsteorin och många andra, vars avgränsning i vetenskapens historia skulle vara huvudmål, för att undvika historiska studier som uteslutande bygger på ackumulering av data, fakta och upptäckter.

I samhällsvetenskapen beskrivs paradigmet som en uppsättning upplevelser, övertygelser och värderingar som bestämmer hur individen ser och tolkar verkligheten, hans verklighet; och hur de svarar på den uppfattningen. Det är ett mönster eller en modell av ärvt eller inlärt beteende.

Många gånger pratar vi om att bryta paradigmer, om något som är etablerat. I allmänhet bärs personliga paradigmer som dogmer: vissa ärvs från våra föräldrar. De är övertygelser som håller oss instängda och inte tillåter oss att se andra möjligheter, ibland blir hinder som hindrar oss från att gå framåt och uppnå vägen till framgång.

Dessa paradigmer måste brytas, förvisas och övervinnas, så att en positiv mentalitet och attityd kan antas och som en konsekvens förändras och växa.