Rhyme är repetitionen eller den akustiska likheten, mellan två eller flera verser, av ett visst antal fonemer eller ljud från den senast stressade vokalen. Det anses vara ett rytmiskt inslag i texten i vers. Den används i sånger, gåtor, tungvridningar och poesi. Vikten är att orden som rimmar och har samma klang, representerar fonemen, i en icke-artikulerad läsning finns det alltid en känsla av den akustiska ekvivalensen.
Vad är ett rim
Innehållsförteckning
Vad rim betyder är inget annat än de resurser som används för att ge texten en attraktiv och musikalisk kadens. Det handlar om upprepning av fonem eller ljud i slutet av två eller flera verser hämtade från den senast stressade stavelsen, vilket visar ord som rimar. De finns i poesi, gåtor, ordstäv, tungvridningar och rimsångar, numera även i form av rapp. Beroende på hur repetitionerna är svarar verserna på olika klassificeringar.
Skillnad mellan rim och couplets
Vad rim är, är upprepningen av den stressade stavelsen i slutet av två eller flera verser. Dessa assonansverser kan hjälpa till att överföra värden, normer eller kunskap. Å andra sidan är kopplingarna strofer med fyra rader, som rimmar andra och fjärde raderna med ett assonansrym.
Typer av rim
Versen är ett verktyg som använder repetitiva mönster som ger upphov till en musikalitet eller rytm i dikter. Vaggvisar innehåller många verser och fungerar i sin tur som lärande medan barnen tycker om sina läsningar.
Upprepade mönster i sånger, rimmade dikter och läsningar gör att du kan memorera dem lättare.
Här är typerna av rim:
Konsonant:
Det får också namnen på konsonans, perfekt eller totalt. Denna typ av vers inträffar när det finns en jämn ljudnivå från den sista stressade vokalen till slutet av rimmande ord, exempelvis coso / toso, lady / bed.
Exempel på konsonant rim:
"Klockan tre på morgonen
började jag höra att en cricket
var mycket upptagen med att
vässa kniven"
"
En bugg går längs en smal stig,
namnet på detta djur har
jag redan sagt"
Tungvrickare
"Om tjänaren inte tjänar dig,
tjänar den dig inte som tjänare,
vilken nytta är det att du använder en tjänare som inte tjänar"
Mexikansk sång
"Ett äpple av frukt skulle sälja,
plommon, aprikos, melon eller vattenmelon,
verbena, verbena, matatena trädgård,
verbena, verbena, matatena trädgård, gyllene
klocka, låt mig passera
med alla barn utom den bakom,
efter, efter, efter, efter kommer det
att vara melon, det kommer att vara vattenmelon, det kommer att vara den gamla kvinnan från andra dagen »
Assonant:
Den får också namnet på ofullkomlig, assonans eller partiell rim. I denna typ av vers är vokalljud samma från den senast stressade vokalen. Ljuden markeras inte eftersom konsonanterna inte upprepas och eftersom vokalerna är desamma är ljuden mer subtila och en känsla av ett avslappnat ljud skapas, till exempel barn / levande, glas / kopp.
Om endast vokalfonemen upprepas från den senaste accenten, betraktas versen som assonant, eftersom vokaler alltid dominerar, det kallas också vokal eller ofullkomligt rim.
Exempel på assonans rim:
"Min herre" av José Martí
På morgonen väckte
min lilla pojke
mig
med en stor kyss.
Bridas sträckte sig över
bröstet och
smidda
med mitt hår.
Han var
berusad med glädje, glädje var jag druckit, min riddare
sporrade
mig:
Vad mjuk sporra
hans två färska fötter!
Hur
min Jinetuelo skrattade !
Och jag kysste
hans små fötter,
två fötter som passar i
bara en kyss!
"De extatiska ögonen" av Miriam Elim
I väntan har jag blivit
extatisk.
En annan sol och en annan månen
kommer att komma och de kommer att hitta mig så här:
Håll händerna borta innan
skumma blommor av bön eleverna av mystik…
en annan solen och annan månen kommer att återvända
utan min längtan att bli trött
I väntans sötma har mina
ögon varit extatiska.
Hur man komponerar ett rim
Den kan bestå av följande:
- Tänk på alla versmöjligheter innan du går vidare till en.
- Dölj rim i längre ord.
- Välj lämpliga ord. Om inget av orden fungerar kan du överväga att ändra nyckelordet till en synonym för det.
- Använd assonansverser och konsonantverser.
- Se en ordbok med dikter.
- Använd alltid verser för att förbättra pjäsen
Rimkombinationer
Dessa verser används särskilt för att stödja barnets kognitiva processer, så barns rim används i sånger som främjar handling genom denna kombination av ljud och ord som rimmar. Sekvensen presenteras i tre aktiviteter för barn att lära sig att uppfinna dikter, och känna igen de slutliga stavelserna med olika ord.
1. Kombinationer av ord med konsonantrym
skrika - upprepa
spänning - frälsning
resurs -
vibro tävling -
hälsning bok - hår
hårda - säker
2. Assonans rimord kombinationer
ö - livet
tog slut -
regnet föll - vänminne
- cellskakning
- du kommer att avfyra
mask - mellanmål
Kontinuerlig rim
Det är när verserna upprepar samma rytm. Det hände under medeltiden, kultversen med kontinuerlig konsonantrym (AAA) var mycket frekvent. Versen i populära romanser är kontinuerlig och assonans i jämn vers (-aaa):
Exempel:
I mitten låg en gammal laurel, en
mycket tjock gren, en mycket hälsosam bagage, A
en mycket frodig fruktträdgård täckte jorden: A
var alltid grön på vintern och sommaren. A
("Alexandre-boken")
Två rim
Det är en som upprättas mellan två verser i rad. Det är den som används i coupletter (strofer av två verser), men den används också i andra strofer, som i den verkliga åttonde (i verserna sju och åtta).
Exempel:
Stjärnorna är inte dina symboler,
för du är gudarna deras symboler.
(Manuel Mantero)
Våren har kommit.
Ingen vet hur det var.
(Antonio Machado)
Kramar
Det är den där två verser som rim omfamnar, det vill säga de omsluter, andra två verser med samma konsonans (ABBA):
Exempel:
Under tak av gigantisk sten A
ligger titan, som Kristus på Golgata, B
marmor, likgiltig och ensam, B
utan stönande från hans mun. A
(Julián del Casal, “Prometheus”)
Kedjat rim
Kedjad är det ögonblick då versen är sammanflätad i hela stroferna.
Exempel:
Begär - A
Ilska - B
Jag ser - A
Jag väljer - B
Sysselsättning - A
Beslagtagande - B
Kors rim
Det är den där verserna i en strofe har överensstämmelse, den första med den tredje och den andra med den fjärde (ABAB):
Exempel:
Gudomlig skattungdom, A, du lämnar för att aldrig återvända! B
När jag vill gråta gråter jag inte… A
och ibland gråter jag utan att jag menar det. B
(Rubén Darío, “Höstsång på våren”)
Växlande rim
Det är den där de jämna verserna är assonans på ena sidan och de udda verserna är assonans på den andra, det är därför det sägs att vers 1 överensstämmer med 3 och 2 med 4 i en strofe av 4 verser. Det är för detta anledningen till att den kallas alternativ och har en struktur (ABAB) där A är rim och på sidan B är det andra rimparet.
Denna typ av vers används vanligtvis i sånger och poesi.
Exempel på ett låtfragment:
”För att göra saken värre, avlägsnade en kommission (A)
tweeten. (B)
och hon gick väldigt lätt. (A)
att leka med sågspån. ”. (B)
på
lingvistik
