Utbildning

Vad är teori? »Dess definition och betydelse

Innehållsförteckning:

Anonim

Den teorin är ett logiskt system som består av observationer, axiom och postulat i uppsättningen av strukturer av begrepp, definitioner och inbördes relaterade satser som utgör en systematisk perspektiv av specifika fenomen, relaterade till målen för att förklara under betingelserna i vilka vissa antaganden utvecklas, ta en förklaring av den idealiska miljön för dem att utvecklas i förutsägelser som kan spekulera, diskutera och postulera vissa regler eller ransoneringen av andra möjliga fakta.

Termen teori används ofta för att hänvisa till visualisering av en pjäs, vilket kan förklara att kunskapen om teori för närvarande tillåter nyheter eller berättelser om en provisorisk fråga.

Vad är en teori

Innehållsförteckning

Som förklarats i föregående sammanfattning är det ett deduktivt logiskt system som består av en uppsättning hypoteser som kan verifieras av forskare, forskare eller forskare från de olika grenarna som avdragen tillämpas på. Men vi måste också lägga till definitionen eller konceptualiseringen av vad som är teori, till uppsättningen aspekter eller element som förklaras inom tillämpningsområdet för densamma, liksom dess regler och respektive konsekvenser som kan drabbas. I en mer specifik mening skapar teorier olika modeller för att tolka olika observationer.

Detta är inte kunskapen i sig, tvärtom tillåter den förståelse och utvidgning av kunskap på mycket höga nivåer. Det är utgångspunkten att känna till oändliga aspekter av en pedagogisk och vetenskaplig gren. Det är inte en lösning, det är möjligheten att använda olika verktyg och element för att hantera problemet eller hitta konfliktens ursprung.

Viktiga tillvägagångssätt för en teori

Människan har behov av att dominera, förklara eller förutsäga vissa händelser eller fenomen, det ligger i homosapiens natur att veta allt som finns runt dem, det är därför de letar efter verklighetskänslan med generaliseringar, observationer och idéer. Det är där det spelar en ledande roll, eftersom det är utgångspunkten för allt som är känt idag.

För att bestämma vad teori är är det nödvändigt att fastställa dess värderingar, det vill säga en objektiv verklighet, människans strävan att veta bortom vad som ges att förstå, att förstå livet från olika punkter. syn och slutligen förmågan att utöka den kunskap som ständigt eftersträvas.

De viktigaste metoderna för att erhålla teoretisk kunskap är experiment, resonemang och observation av ämnet som studeras. För att förstå en teori är det alltid nödvändigt att tolka den med solida grundvalar och lämna alla felramar helt undertryckta.

Då kan det förstås att de väsentliga tillvägagångssätten för en av detta eller specifikt dess studieobjekt bygger på en uppsättning fakta eller observerbara element. Efter att ha verifierat och jämfört dem med andra fakta blir de ett kunskapssystem. Därifrån kan du prata om en teori.

Det märkliga med denna term och i själva verket det mest slående och viktiga som den har är att ordet "verifiera eller verifieras" alltid används i dess definitioner eller konceptualiseringar. Detta beror på att om de sammanställda fakta eller den erhållna informationen inte är tillförlitliga eller i värsta fall är det fel, då talar vi inte om en teori, ännu mindre om en hypotes, utan om ett antagande. De förklarar en händelse i detalj.

Inom vetenskapen är dessa inte helt sanna, eftersom ingen person kan hävda att han vet absolut allt om ett ämne eller en situation. Ett annat ämne kan alltid tyckas undertrycka dessa fakta med en mängd information och idéer. I detta fall kan teorierna inte fortsätta att användas som i princip, de måste undertryckas eller modifieras med den nya informationen. Om ingen annan har motbevisat är de fortfarande giltiga.

Element i en teori

I exakt mening är detta inget annat än ett verktyg för att förutsäga eller härleda olika aspekter av en studie och, som alla termer eller begrepp, har den en serie element som kännetecknar och individualiserar den från resten. Var och en av dessa element gör det möjligt för oss att bedöma de som gjorts av människor. Totalt finns det åtta element som kommer att definieras och förklaras i samma avsnitt, på detta sätt går vi djupare in i vad teori är och vad som kan uppnås med den. Det första elementet är konceptet, faktiskt ett av de viktigaste.

Det konceptet är vad öppnar dörren till innebörden av ord eller en term, det enheten kunskap tillämpas kombinerar all information av en filial, objekt eller sak att konceptualisera det, ge det ursprung, det vill säga, anledningen till dess existens.

Det andra elementet är definitionen, något som liknar begreppet, men mer formellt och specifikt, det talar om etymologier, ursprung, precisionen i betydelsen av termen som studeras och fördjupas. Båda elementen är avgörande i relativitet.

Det tredje elementet är problemet eller problemförklaringen.

Problemet är en del av teoriens element just för att det är vad de försöker lösa. Detta, i sin primära funktion, syftar till att avsluta konflikten som genererade tvivlet, så det är uppenbart att det utan problem finns ingen teori och därför är de helt relaterade.

Å andra sidan är ett annat element i teorierna abstraktion, som representerar ett kompendium av idéer, konceptualiseringar, definitioner och tankar som går runt termen eller situationen som den är avsedd att göra en till. Detta kan ha alternativa verklighetsgrader.

Det finns också postulatet, ett uppenbart element inom teorierna, mer som förslaget till en idé än en viktig princip i begreppen.

Hypotesen är också en del av dessa element, den samlar all slags information angående termen eller situationen som studeras. Inte alla hypoteser är bekräftade, vissa kan ha falska uppgifter, men det är vettigt att använda dem eller använda dem för att ge ett preliminärt svar på en fråga som har vetenskapliga grunder. Många säger att Big Bang- teorin hade många hypoteser och kanske är det sant.

Det finns reflektioner, som är baserade på övervägande av något, det är att veta, acceptera, studera och koncentrera sig bara på det okända som genererar så många tvivel hos människor, till exempel evolutionen.

Slutligen finns det lagar, kända över hela världen som en förordning som förbjuder eller beställer något. Det finns auktoritet och tvång, det representerar makt och rättfärdighet och de beaktas för utvecklingen av alla slags teorier.

Alla dessa element ger dig svar på vad teori är och hur den verkligen fungerar, men det finns också typerna, alla lika viktiga som de element som har förklarats.

Typer av teori

Det finns tre typer av teorier som du bör vara noga med. Den första är beskrivande teori, som är ansvarig för, värt redundansen, beskriver, specificerar och detaljerar de fullständiga egenskaperna hos människor, föremål, situationer och till och med de händelser som studeras. Här täcker det kritisk, uppsättning, sträng och inlärningsteori.

Den andra typen är den förklarande teorin och den är mer komplex och komplicerad, eftersom den långt ifrån beskriver de fysiska egenskaperna hos något eller någon, den beskriver förhållandet mellan ett eller flera fenomen. Cellteorin och Big Bang-teorin kommer från denna typ.

Slutligen finns den prediktiva teorin, denna kan definieras som den mest komplexa och omfattande av alla. Varför? Enkelt eftersom det ansvarar inte bara för att studera eller beskriva tidigare och nuvarande situationer utan också för att göra framtida avdrag för vissa fenomen. I denna aspekt tillämpar han lätt Darwins teori, det vill säga evolutionens och livets ursprung.

Andra forskare lägger till typerna av teorier, vetenskapliga, praktiska, pedagogiska, begränsade och allmänna. I vetenskaplig teori talar man tydligt om de sociala och naturfenomen som kan uppstå i världen. Avdrag eller förutsägelser i denna aspekt har baser eller bevis födda av samma vetenskap, alla jämförande och diskutabla genom åren.

Å andra sidan, för att prata om praktisk teori, sägs det att den strävar efter att omedelbart avsluta konflikter med grundläggande verktyg, allt utan att förlora kontrollen över situationen.

Kunskapen som förvärvats genom praktisk teori lyckas få människor att alltid agera enligt deras verklighet, utan förändringar och med det användbara syftet att avsluta osäkerheten genom att ge en verklig mening till situationen. De pedagogik fungerar i systematisk utveckling av situationen som studeras, i detta fall kan göras direkt utbildning, institutioner eller juridiska föreskrifter ursprung som definiera och beskriva olika fakta.

De begränsade teorierna är de som har pedagogiska recept, vilket begränsar det tekniska objektet för studien.

Slutligen föds de allmänna teorierna, som representerar kunskap och rekommendationer från tidigare teorier och därifrån nya. I det här fallet kan de bytas ut eller modifieras, och någon av dem kan tillämpas på samma ämne. Med dem uppmuntras och stärks undervisning, fokuserar varje ord på människors retentivitet och låter varje ämne välja, enligt deras kunskap, det mest exakta. Ett exempel på dessa är James Mill, Rousseau, Platon, Darwin och teorin om färg.